綿陽市萬達學校王利瓊名師工作室召開2025年秋通教材銜接研討暨學期計劃部署會議
发稿时间：2025-10-21 15:44
来源：
綿陽新聞網(wǎng)
為了深入貫徹落實新課程標準精神，全面提升英語課堂教學質量，有效促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展，并切實做好新舊教材的平穩(wěn)過渡與有機銜接，近日，王利瓊名師工作室在萬達學校會議室召開了以“攜手共進 靜待花開”為主題的2025年秋通教材暨教材銜接研討活動和工作室學期啟動會議。
會議伊始，三至六年級各骨干教師分析了各年級學生年齡特點、常見學習難點，并給出了教學建議。三年級作為英語初學的階段，新教材在內容編排、教學理念和實踐活動上均進行了優(yōu)化升級。四年級主題更貼近生活，強調實際應用新版教材的單元主題更注重家庭、社區(qū)、自然與社交的融合。強調在口頭和書面表達中的正確運用。
五六年級是學生英語學習承上啟下的重要節(jié)點，在知識體系與能力要求上的銜接是否順暢，直接影響學生的學習進階。兩位老師結合課程目標、課程內容，針對五六年級，對語言知識、語言技能、學習策略等二級內容要求進行了詳細的說明。
隨后，召開工作室的計劃和部署啟動會議，主要工作方向確定為工作室將以提高英語教學質量為目標，以新課標為抓手，引領全體教師聚焦課標教材、關注學生成長，促進英語教師專業(yè)化發(fā)展，多措并舉開展教學教研工作，在雙減背景下，深入貫徹“減負提質、教研興校”的理念，并將該理念規(guī)范落實在英語教學教研工作之中，努力使教研成為提高教育教學質量的新的生長點，成為提升教師素質的新的支撐點。
該校相關負責人表示，本次會議為我們工作室成員本學期的教學教研指明發(fā)展方向，為新學期的教學質量的穩(wěn)步提升奠定了堅實的基礎。 （王利瓊 黃友勇）
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