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    游仙區(qū)石馬鎮(zhèn)東林小學(xué)召開2025年秋季學(xué)生家長會
    发稿时间:2025-10-30 17:11   来源: 綿陽新聞網(wǎng)

      

      綿陽新聞網(wǎng)訊  為了進一步凝聚家校育人合力,搭建家校溝通橋梁,助力學(xué)生全面健康成長,10月27日,游仙區(qū)石馬鎮(zhèn)東林小學(xué)召開了以“家校攜手,共赴成長之約”為主題的 2025 年秋季學(xué)期學(xué)生家長會。全體學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、特邀教育專家及全體班主任共同參會,圍繞學(xué)生成長的核心需求,展開深入交流與探討。

      本次家長會在莊嚴的升國旗儀式中拉開帷幕。伴隨著雄壯的國歌,五星紅旗冉冉升起,全體參會家長肅立行注目禮。該校相關(guān)負責(zé)人表示,升旗儀式不僅是家國情懷的傳承,更象征著家校共同守護學(xué)生成長、培育時代新人的共同使命,為整場家長會奠定了莊重而溫暖的基調(diào)。

      會上,該校特邀國家心理健康咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師唐子霖老師率先分享。唐老師深耕教育領(lǐng)域二十年,此次圍繞“家校共育,做孩子與學(xué)校的紐帶,讓孩子愛上學(xué)習(xí)”主題,從家庭教育的實際需求出發(fā),剖析學(xué)生成長中的常見困惑,為家長提供科學(xué)的溝通方法與引導(dǎo)策略,幫助家長更好地搭建孩子與學(xué)校間的信任橋梁,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

      隨后,東林小學(xué)校長丁楠以“凝心聚力育新苗,家校攜手赴未來” 為題發(fā)言。她詳細介紹了學(xué)校的育人理念、秋學(xué)期整體辦學(xué)規(guī)劃及師資團隊建設(shè)情況,強調(diào)學(xué)校將以學(xué)生為中心,優(yōu)化教育教學(xué)服務(wù),同時呼吁家長與學(xué)校同向同行,形成教育合力,為學(xué)生營造 “學(xué)校用心、家庭放心”的成長環(huán)境。

      教務(wù)處主任高璐、工會主席王曉慶、政教處主任楊歡分別結(jié)合部門職責(zé),圍繞學(xué)生成長的關(guān)鍵維度展開分享。高璐以“深耕教學(xué)提質(zhì)量,共育學(xué)子強學(xué)識”為主題,講解學(xué)校在課程設(shè)置、課堂效率提升、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面的具體舉措,讓家長清晰了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)保障。王曉慶聚焦 “筑牢安全防護網(wǎng),守護成長每一步”,從校園安全管理、居家安全提醒、出行安全防護等角度,細化安全育人要點,強化家校安全共管意識;楊歡則圍繞“厚植品德潤童心,家校同心養(yǎng)正行”,介紹學(xué)校品德教育、行為規(guī)范培養(yǎng)及手機管理的相關(guān)措施,同時建議家長以榜樣力量引導(dǎo)孩子,共同培育學(xué)生良好品行與健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。

      集中分享環(huán)節(jié)結(jié)束后,家長會轉(zhuǎn)入分班交流階段。各班級班主任提前梳理了學(xué)生成長檔案、課堂表現(xiàn)記錄及班級學(xué)期規(guī)劃,以“精準對接、個性溝通”為原則,與家長展開深度互動。交流中,班主任不僅向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德表現(xiàn)及近期進步,還針對不同學(xué)生的個性特點,提供了差異化的家校配合建議;同時,家長們也主動分享了孩子在家的狀態(tài),就“如何平衡學(xué)習(xí)與興趣”“怎樣引導(dǎo)孩子高效完成作業(yè)”等問題與班主任深入探討。部分班級還邀請家長代表分享育兒經(jīng)驗,進一步豐富了溝通內(nèi)容,讓分班家長會成為“了解孩子、凝聚共識”的實用平臺。

      此次家長會歷時兩個半小時,“集中 + 分班” 的形式既實現(xiàn)了學(xué)校育人理念、核心舉措的全面?zhèn)鬟f,又滿足了家長對孩子個體情況的深度了解需求,環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容務(wù)實。會后,不少家長表示,通過集中環(huán)節(jié)明確了家校配合的整體方向,借助分班交流掌握了孩子的具體情況,未來將更主動地參與孩子教育過程,與學(xué)校形成更緊密的協(xié)作。

      東林小學(xué)相關(guān)負責(zé)人表示,學(xué)校將以此次家長會為契機,持續(xù)完善 “集中部署 + 分班落實” 的家校溝通機制,推動家校協(xié)同育人走深走實,切實為每一位學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展保駕護航,真正實現(xiàn)“家校攜手,共赴成長之約”的育人目標。

      (楊  歡   黃友勇)



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